FUNCIONARIOS DE LA DRE SAN MARTÍN SE CAPACITAN EN EL ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA E IMPLEMENTACIÓN DEL PORTAL DE TRANSPARENCIA ESTÁNDAR

 En el marco de sus acciones de prevención y lucha contra la corrupción establecidas en el Plan Institucional Anticorrupción (aprobado en mayo de 2014) de la DRE San Martín, se desarrolló el Taller: “Acceso a la Información Pública y el Portal de Transparencia Estándar (PTE), promovido por la Oficina General de Transparencia Ética Pública y Anticorrupción (OTEPA) del Ministerio de Educación (MINEDU).

A través de estas actividades, se busca fortalecer las capacidades de los/las responsables de Acceso a la Información Pública y del Portal de Transparencia Estándar de la DRE San Martín a fin de coadyuvar al cumplimiento de las normas de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública (Ley N° 27806).

El taller realizado los días 22 y 23 de julio contó con la presencia de Juan Carlos Pasco Herrera, jefe de la OTEPA, quien resaltó la importancia de la transparencia y el acceso a la información para garantizar el ejercicio del derecho y un adecuado servicio a la ciudadanía.

 En esta oportunidad, las ponencias estuvieron a cargo de destacados especialistas, como Delila Árraga Álvarez, abogada de la OTEPA, David Yarinsueca Muncibay de la Oficina Nacional de Gobierno Electrónico e Informática (ONGEI) de la Presidencia del Consejo de Ministros y Rocío Vargas Morales de ProDescentralización – USAID. Se expusieron temas de normatividad y aspectos técnicos para la implementación de la Guía del Portal de Transparencia Estándar y de Acceso a la Información de aplicación en el MINEDU, DRE y UGEL, herramienta que les permitirá realizar el proceso adecuado y oportuno para el ingreso de información.

Se logró la participación activa y comprometida de 50 trabajadores/as pertenecientes a la DRE San Martín y a las diez UGEL (Moyobamba, Bellavista, Huallaga, Lamas, El Dorado, Mariscal Cáceres, Picota, Rioja, San Martín y Tocache),

En ese marco, el MINEDU viene impulsando decididamente su política de lucha contra la corrupción, en el convencimiento que la prevención es la mejor forma de enfrentar situaciones que pervierten la gestión en el sistema educativo y que tienen graves consecuencias en el ejercicio del derecho a la educación de los estudiantes del país, en particular de los que se encuentran en condiciones de mayor vulnerabilidad.