Docentes de las provincias de Tocache, Mariscal Cáceres y El Dorado ofrecieron a las comunidad educativa de San Martín las buenas prácticas que han logrando en las instituciones focalizadas bajo el acompañamiento pedagógico en el marco del Programa Educativo Logros de Aprendizajes (PELA), que desde el Gobierno Regional de San Martìn a traves de la Dirección Regional de Educación se ha implementado con el apoyo financiero de USAID.
Los docentes junto a sus estudiantes destacaron las estrategias pedagógicas que alcanzaron en las áreas de matemática y comprensión lectora junto a su comunidad educativa integrado no solo por los alumnos de inicial y de 1ero y 2do grado de primaria, sino también con fuerte participación de los padres de familia.
En base a la metodología trabajada en 117 instituciones educativas de las provincias de Tocache, Mariscal Cáceres y El Dorado, los resultados de los aprendizajes se ha visto reflejada en la ECE, donde los avances de logro han remontando considerablemente en comunicación y matemática.
Luego de apreciar las exposiciones, matizados con danzas de cada una de las provincias que demostraron la identidad hacia nuestra naturaleza, los docentes y los propios alumnos ofecieron información sobre sus logros y avances.
La directora regional de educación Pilar Saavedra Paredes y el vice gobernador regional Rotland Reátegui, agradecieron a la cooperación internacional USAID por el apoyo brindado durante estos años y reiteraron frente a los docentes y alumnos el compromiso institucional para continuar trabajando en este programa que ha generado notables avances en la calidad educativa de San Martín que se reconoce como modelo a nivel nacional.
METODOLOGíA SANMARTINENSE
Durante la clausura del evento, el equipo de la UGEL Tocache mediante el profesor Genson Lozano Gago, presentó La Cajita de Adrián, material didáctico para enseñar a sumar a los estudiantes de primaria de forma lúdica. Esta herramienta pedagógica ya ha sido reconocida y validada por los especialistas y será un insumo que se puede utilizar a nivel nacional luego de su validación y presentación ante el Ministerio de Educación.
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