La Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2015, que organiza el
Ministerio de Educación, incluirá por primera vez a los escolares del segundo
grado de secundaria, con la finalidad de medir los logros en materia de
aprendizajes, señaló la Directora Regional de Educación de San Martín, Pilar
Saavedra Paredes.
Explicó que la ECE 2015 iniciará el 10 y 11 de noviembre con la
evaluación de estudiantes de segundo grado de primaria para identificar sus
avances en Comprensión lectora y Matemática, tal como se viene realizando desde
hace ocho años. En esos días, también se evaluará a los escolares del cuarto
grado de primaria en colegios de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), solo
de la etnia Awajun, para conocer sus progresos en Comprensión lectora en
castellano como segunda lengua.
En tanto, el 17 y 18 de noviembre, estudiantes del segundo grado
de secundaria de las instituciones educativas públicas y privadas de la región
San Martín, rendirán la ECE, también en Comprensión lectora y Matemática.
Los resultados de la ECE 2015 servirán al MINEDU y a las
instancias de gestión educativa descentralizada para que puedan evidenciar los
avances y desafíos en materia de aprendizajes, con el fin de adoptar
estrategias pedagógicas a favor de los estudiantes, agregó la funcionaria.
También, esos resultados serán socializados con sus padres y
madres, de modo tal que ellos puedan contribuir a reforzar los aprendizajes de
sus hijos e hijas, en casa.
Esta evaluación permitirá conocer el aprendizaje logrado por los
estudiantes de segundo grado de primaria en comprensión lectora y matemática.
La ECE consiste en la aplicación de pruebas estandarizadas que
permiten conocer qué y cuánto están aprendiendo los estudiantes en las
competencias evaluadas.
Los resultados servirán de insumo para que los directores y
docentes puedan diseñar e implementar estrategias para reforzar la enseñanza y
ayudar a los estudiantes a alcanzar los objetivos y metas de aprendizaje
logrando así superar las dificultades identificadas.
En esta tarea de reforzamiento, también deben estar involucrados
los padres y madres de familia ya que su participación es clave para asegurar
que los escolares puedan tener progresos importantes.
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